Trasteando por Internet descubrí este vídeo, podríamos trabajarlo con alumnos de formación profesional, PCPI, alumnos de ESO y Bachillerato, y por supuesto con alumnos de primaria.
Es hora de educar para ser feliz por ti mismo, no por lo que la sociedad te diga o quiera de ti, es hora de educar para que cada alumno luche por lo que realmente quiere, es hora de educar para que respeten los sueños de los demás. Es hora de educar para ser felices.
Todavía me acuerdo el día que decidí que seria maestra, os podréis imaginar los comentarios que pude escuchar, no hay trabajo, todos los maestros acaban deprimidos, no ganas dinero, la carrera es para tontos..etc Y obviando todos esos comentarios aquí estoy SOY MAESTRA, con todas las letras, y estoy orgullosa de serlo, soy feliz con lo que hago, y eso hace que cada día me levante por la mañana viviendo la vida que quiero vivir y no la que me dijeron que debía vivir.
Material: Internet (Youtube), papel, caja,cuestionario final.
En la sesión del pasado miércoles 24 de Mayo, abordamos en
clase la participación ciudadana en democracia, para ello en primer lugar leímos
los contenidos ofrecidos por el libro de texto, para establecer un marco
general de trabajo.
Posteriormente abordamos el proceso democrático de las
elecciones. Para ello podemos utilizar el recurso del delegado de clase. Como
es normal se presentaran algunos alumnos, pero en esta ocasión no nos
limitaremos a votar sino que ellos mismos deberán convencer a sus compañeros del
motivo por el que votarles,
potenciaremos así la expresión oral pero también su comprensión. Además se podrán
incluir conceptos relacionados con los mítines políticos y grandes discursos,
en este punto sería interesante poner el video que contiene el discurso de
Martin Luther King “I have a dream” (Posteriormente podremos usar el mismo en tutoría
o en ciudadanía)
Para ayudar a los candidatos en sus discursos podemos
orientales a través de algunas preguntas tales como
¿Cuáles son las cualidades que podrían hacerte
el mejor delegado?
¿Cómo mediarías en los problemas de tus
compañeros
¿Qué responsabilidades crees que tendrás como
delegado?
Tras exponer todos los candidatos sus argumentaciones,
estableceremos el periodo de “Jornada de Reflexión” para ello en primer lugar
explicaremos su concepto, y podremos proponer a los alumnos que nuestra jornada
de reflexión durara un día, hasta la siguiente sesión de clase. (Todos sabremos
que hablaran entre ellos, pero esto también pasa en la realidad ¿no?)
En la siguiente sesión realizaremos las votaciones:
-Repartiremos a los alumnos las papeletas
previamente elaboradas con nosotros con los nombres de los candidatos ( de esta
forma es más real, aunque también se pueden realizar con los papeles escritos a
mano utilizados siempre).
-Los alumnos por orden de lista introducirán sus
votos en la urna ( una caja que tengamos por la clase).
-El recuento de votos será realizado por el
nosotros los maestros con la ayuda de un alumno, para garantizar la
transparencia de la votación.
-Finalmente se reflejaran los resultados de la votación
en la pizarra (podemos proponer en este punto que los alumnos realicen, gráficos
de los resultados).
Para finalizar la sesión y una vez experimentado en el marco
de sus posibilidades, podremos fomentar un ejercicio de reflexión por parte de
los alumnos a través del siguiente
cuestionario.
Durante el día de hoy en la sesión de educación ciudadania he realizado una actividad a través del cuento de "El buscador" de Jorge Bucay. En primer lugar les he puesto el siguiente vídeo.
Después del vídeo hemos puesto en común las ideas principales y aclarado conceptos. Ha surgido un debate interesante sobre aquellas cosas que disfrutamos y que según el cuento podríamos contar como realmente vividas. El ultimo paso en la seision ha sido adjuntar la siguiente ficha para que la realicen en su casa....
La siguiente idea será que los alumnos realicen su propia libreta de vivencias, aprovechare este puente de mayo y para realizarlo podrán contar con esta plantilla. Es muy simple pues quiero que cada alumno la decore a su manera....
¡Espero que os sea útil!Por supuesto me encantaría conocer vuestras experiencias si usáis esta actividad, así como vuestras propias ideas sobre la misma.
Muchas gracias a todos.
"No somos responsables de las emociones, pero sí de lo que hacemos con las emociones".
